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Identidad de género y contexto escolar: una revisión de modelos

El artículo que se presenta realiza una revisión de los principales modelos que han surgido en el estudio del proceso de construcción de la identidad de género. Nos detenemos en la exposición de los marcos conceptuales que subyacen a cada uno de ellos y, en particular, se ilustran las investigacione...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:REIS. Revista Española de Investigaciones Sociológicas
Główni autorzy: M.ª del Carmen Rodríguez Menéndez, José Vicente Peña Calvo
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Centro de Investigaciones Sociológicas 2005
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99716080005
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