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Ideas previas sobre carga, fuerza y campo eléctrico en estudiantes universitarios. Consideraciones para su superación
El presente trabajo trata sobre el valor didáctico de las ideas previas de los estudiantes para la construcción de nuevos saberes, que lo posibiliten para dar explicaciones acordes con el conocimiento científico. Luego del análisis de los datos, se plantea el diseño de situaciones didácticas, fundam...
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Publicado no: | Telos |
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Main Authors: | , , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín
2008
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99318157007 |
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