EL ROL DIDÁCTICO DE LA CIENCIA POLÍTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA Y GEOGRAFÍA
La contribución de la Ciencia Política en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia y Geografía es analizada en el presente trabajo con el fin de proponer la aplicación de un modelo didáctico que reúna elementos político-históricos, temporal-geográficos y noticioso-informativos. Aquellas di...
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| Publicado en: | Horizontes Educacionales |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad del Bío Bío
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97917592002 |
| Etiquetas: |
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