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Actitud hacia la Evaluación del Desempeño Docente y su Relación con la Autoevaluación del Propio Desempeño, en Profesores Básicos de Copiapó, La Serena y Coquimbo

Se estudió la relación entre la actitud de los profesores hacia el proceso de evaluación de su docencia, impulsado por el Ministerio de Educación, y la forma en que ellos autoevalúan su propio desempeño docente. Se utilizó un diseño correlacional en el que participaron 509 profesores de segundo cicl...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Psykhe
Principais autores: Jorge Catalán, Mauricio González
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Pontificia Universidad Católica de Chile 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96711850007
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