Uso del modelo APRI para la evaluación de la intención en entornos de aprendizaje colaborativo
En este documento se presentan el modelo APRI (Action, Perception, Reflection, Intention, Acción, Percepción,Reflexión, Intención) y su utilización en tres aplicaciones CSCL para la evaluación de las intenciones de losparticipantes. El modelo trata sobre la organización de las fases que se manifiest...
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| Publicat a: | Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial |
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| Autors principals: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Asociación Española para la Inteligencia Artificial
2004
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92502412 |
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