Políticas de educación superior, ciencia, tecnología e innovación y desarrollo territorial: nuevas experiencias, nuevos enfoques

Los debates internacionales más recientes insisten en que el desarrollo sostenible e inclusivo demanda nuevos enfoques de políticas de ciencia, tecnología e innovación (PCTI), nuevos modelos de prácticas científicas y tecnológicas y transformaciones profundas en las políticas universitarias. En este...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
Hauptverfasser:	Jorge Núñez Jover, Hilarión Rodobaldo Ortiz Pérez, Tamara Proenza Díaz, Aramis Rivas Diéguez
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) 2020
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92463087010 https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/92463087010.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/movil
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