Cooperación ciencia-industria: ¿puede aprender también la parte pública
Este trabajo discute la idea generalmente aceptada de que la cooperación público-privada sólo genera transferencias unilaterales de conocimiento desde las instituciones públicas de investigación y desarrollo hacia las empresas industriales y plantea que existen formas colaborativas en las que la gen...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92463087002 https://www.redalyc.org/journal/924/92463087002/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087002/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087002/92463087002.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92463087002/movil |
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