Rompendo paradigmas na educacao em engenharia
Embora compreendamos que a educação para uma civilização comece muito antes da educação em engenharia, não vamos apelar para o caminho fácil de transferir eventuais problemas para as etapas anteriores do processo de educação formal. Na qualidade de professores de engenharia, nós não nos eximimos das...
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| Publicado no: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92460273010 https://www.redalyc.org/journal/924/92460273010/ https://www.redalyc.org/journal/924/92460273010/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92460273010/92460273010.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92460273010/movil |
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