Merkoša sitáhtat
APA-čujuhus (7. p.)
Ramírez, L. L., Romero, X. R., Peinado, E. S., Franco, A. G., García, J. C., & Feltrero, R. (2018). Educación, comunicación y apropiación de la ciencia desde una perspectiva pluralista: Experiencias en la construcción del diálogo para la apropiación social de los conocimientos. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS.
Kopierejuvvon čuohpusbeavdái
Kopieren čuohpusbeavdái ii lihkostuvvan
Chicago-čujuhus (17. p.)
Ramírez, Luz Lazos, Xenia Rueda Romero, Eurídice Sosa Peinado, Alejandra García Franco, Juan Carlos García, juo Roberto Feltrero. "Educación, Comunicación Y Apropiación De La Ciencia Desde Una Perspectiva Pluralista: Experiencias En La Construcción Del Diálogo Para La Apropiación Social De Los Conocimientos."
Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS 2018.
Kopierejuvvon čuohpusbeavdái
Kopieren čuohpusbeavdái ii lihkostuvvan
MLA-čujuhus (9. p.)
Ramírez, Luz Lazos, et al. "Educación, Comunicación Y Apropiación De La Ciencia Desde Una Perspectiva Pluralista: Experiencias En La Construcción Del Diálogo Para La Apropiación Social De Los Conocimientos."
Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 2018.
Kopierejuvvon čuohpusbeavdái
Kopieren čuohpusbeavdái ii lihkostuvvan
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.