¿Que veinte años no es nada?. Cambios y continuidadesen los criterios de evaluación del Programa de Incentivos aDocentes-Investigadores en la universidad argentina (1994-2014).
Desde que el Estado comenzó a incidir en el desarrollo de la ciencia y la tecnología por mediode políticas públicas específicas para el sector, adoptó procedimientos, dispositivos y criterios deevaluación para distribuir recursos y afectar actividades, organismos o disciplinas específicas. Apartir d...
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| Publicado en: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2016
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| Assuntos: | |
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