Propuesta didáctica para la traducción jurídica español-chino en términos funcionalistas
Este trabajo tiene como objetivo investigar cómo aplicar el funcionalismo en la enseñanza de la traducción jurídica español-chino. Para ello, se ha llevado a cabo una observación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la traducción jurídica, lo que muestra que las metodologías, basadas en la imitac...
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| Publicado no: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
MarcoELE
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92169591002 https://www.redalyc.org/journal/921/92169591002/ https://www.redalyc.org/journal/921/92169591002/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92169591002/92169591002.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92169591002/movil |
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