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Consideraciones para el diseño de un currículo específico para hablantes de herencia en un contexto de estudios en el extranjero

En los programas de estudios en el extranjero en países hispanohablantes nos enfrentamos al reto de ofrecer currículos adecuados y efectivos para hablantes de herencia, generalmente provenientes de los Estados Unidos. El diseño e implementación de un currículum de estas características requiere una...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Hauptverfasser: Asunción Martínez-Arbelaiz, Marta de Vega-Díez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: MarcoELE 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92165031001
https://www.redalyc.org/journal/921/92165031001/
https://www.redalyc.org/journal/921/92165031001/html/
https://www.redalyc.org/journal/921/92165031001/92165031001.epub
https://www.redalyc.org/journal/921/92165031001/movil
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