Criterios macroestructurales y microestructurales en los diccionarios monolingües para el aprendizaje del léxico en español como lengua extranjera: entre la teoría y la práctica

Los diccionarios monolingües de aprendizaje cumplen un importante papel como herramienta didáctica en el aprendizaje de ELE, pues proporcionan información variada sobre las unidades léxicas. Desde la lexicografía didáctica, estos diccionarios deben construirse a partir de características macroestruc...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Main Author:	Marisol Rey Castillo
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	MarcoELE 2017
Subjects:	Lengua y Literatura
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92154086011 https://www.redalyc.org/journal/921/92154086011/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086011/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086011/92154086011.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92154086011/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!