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ERRORES GRAMATICALES PERSISTENTES EN LA INTERLENGUA DE ESTUDIANTES FRANCÓFONOS DE ELE DE NIVEL SUPERIOR

Este estudio empírico tiene como objetivo la caracterización y descripción de los errores gramaticales en la Interlengua de a prendices de español como lengua extranjera de nivel C1, que tienen como lengua materna el francés, mediante la recogida, la identi ficación y la clasificación de los errore...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Principais autores: ANNA DOQUIN DE SAINT PREUX, PATRICIA SÁEZ GARCERÁN
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: MarcoELE 2014
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152427003
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