El uso de analogías en la enseñanza y aprendizaje del tiempo geológico
El empleo de analogías es un excelente recurso para ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos en clase de ciencias, como es el tiempo geológico. Con el objetivo de determinar qué analogías son las más adecuadas para trabajar este concepto en el aula, este trabajo trata de identifica...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Cádiz
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92081667007 https://www.redalyc.org/journal/920/92081667007/ https://www.redalyc.org/journal/920/92081667007/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92081667007/92081667007.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92081667007/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|