Recuperar el afán de conocimientos de Leonardo da Vinci en la era de las nuevas tecnologías: arte, ciencia y vida cotidiana
En este artículo describimos de forma resumida el trabajo interdisciplinar, queformando parte de un proyecto de innovación educativa, han llevado a cabo un grupode profesores de enseñanza secundaria pertenecientes al I.E.S. Isabel la Católica. Eleje central del mismo ha sido la figura de Leonardo da...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92040310 |
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