La cámara oscura en la clase de ciencias: fundamento y utilidades didácticas
Se describe el uso didáctico de una cámara oscura, construida con una gran caja decartón, donde se introduce la cabeza. La construcción del recurso y su uso didácticoadmiten diferentes niveles de complejidad: desde asomarse al interior y mirar, hastael desarrollo de un control de variables, como tra...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Cádiz
2007
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92040108 |
| Etykiety: |
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