Presentismo: una defensa desde la enseñanza de la ciencia
El presente trabajo pretende proponer una defensa del presentismo como forma denarrativa histórica de la ciencia. En primer lugar, se presentarán las ideasfundamentales que sustentan el ataque al presentismo como una forma de hacerhistoria de la ciencia. A continuación, mostraremos algunos argumento...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Cádiz
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92030204 |
| Tagy: |
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