El modelo de nutrición vegetal a través de la historia y su importancia para la enseñanza
En este trabajo se realiza una revisión histórica, de aquellos estudios/experiencias relacionados con los procesos de fotosíntesis y respiración que contribuyeron a la desestimación de la “teoría del humus” como modelo de nutrición vegetal. También se incluyen aquellos problemas que preocupaban a lo...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Cádiz
2014
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92029560002 |
| Etykiety: |
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