La formulación química en la formación inicial del profesorado: concepciones y propuestas
La enseñanza de la formulación química, que se realiza en la segunda etapa de la ESO, constituye por sus dificultades un verdadero reto para el profesorado del que difícilmente sale airoso. El problema es delicado porque, además, puede generar actitudes de rechazo de los alumnos que muchas veces con...
Na minha lista:
| 發表在: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Cádiz
2013
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92028937013 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|