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El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología
Los objetivos de este estudio fueron: (a) identificar los principios más importantes de un programa de formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria; (b) identificar las estructuras de conocimiento que han construido futuros profesores de ciencias de secundaria sobre la enseñanza y el...
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Veröffentlicht in: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artigo |
Sprache: | Espanhol |
Veröffentlicht: |
Universidad de Cádiz
2013
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92028937006 |
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