Oxidaciones en biología y farmacología. Integración de conocimientos sobre inmunidad, dieta y medicamentos

Se relata una experiencia didáctica innovadora en el área de las ciencias naturales. La misma fue llevada a cabo con alumnos de séptimo grado (12- 13 años de edad) en una escuela primaria dependiente del Ministerio de Educación de Buenos Aires (Argentina). En varios trabajos prácticos de laboratorio...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Autori principali: Cristina Pérez, Teresa Flores, Ana M. Pagnotta, Florencia Rulli
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Cádiz 2013
Soggetti:
Educación
Innovación docente
Divulgación científica
Integración de conocimientos multidisciplinarios
Comunicación y enseñanza de las ciencias experimentales
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92026042011
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