Instrumento para evaluación de habilidades digitales en investigación educativa: diseño y validación
Las investigaciones orientadas a la evaluación del logro de competencias digitales para el ejercicio investigativo de los profesores de escuela todavía son escasas, pese a que su desarrollo está en el perfil de su profesión. El objetivo de esta investigación fue diseñar y validar el cuestionario de...
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| Gepubliceerd in: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Hoofdauteurs: | , , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Granada
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91681713002 https://www.redalyc.org/journal/916/91681713002/ https://www.redalyc.org/journal/916/91681713002/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91681713002/91681713002.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91681713002/movil |
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