Análisis de las competencias genéricas en los Grados de Maestro: un estudio desde la perspectiva del alumnado de la Universidad de Girona
El presente estudio pretende conocer el grado en que se trabajan las competencias docentes genéricas (instrumentales, interpersonales y sistémicas) en los Grados de Maestro, la importancia que le otorga el estudiantado y en qué asignaturas se trabajan más. Se elaboró un cuestionario electrónico que...
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| Publicat a: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Granada
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91676028004 https://www.redalyc.org/journal/916/91676028004/ https://www.redalyc.org/journal/916/91676028004/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91676028004/91676028004.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91676028004/movil https://doi.org/10.30827/relieve.v29i2.27017 |
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