Las necesidades formativas del profesorado en TIC: perfiles formativos y elementos de complejidad
Las necesidades formativas del profesorado en las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se constituyen como uno de los aspectos claves para la integración de las TIC en la práctica educativa diaria, junto con las competencias en TIC y el uso de estos recursos tecnológicos por part...
Salvato in:
| Pubblicato in: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Granada
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91622234001 |
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