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Educación Compensatoria. Aprendizaje temprano, éxito posterior (II: el Carolina abecedarian project)
Este es un estudio de revisión en el que se analizan lasinvestigaciones que evalúan los efectos a lo largo deltiempo del programa de educacióntemprano AbecedarianProject (ABC). El ABC es un programa compensadorpreventivo de 0-5 años y entresacados de madres de altoriesgo. El grupo experimental (E) r...
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| Publicado no: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613102 |
| Tags: |
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