RENDIMIENTO ACADÉMICO, ESTRÉS Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN ALUMNOS DEL PROGRAMA DE ALTA EXIGENCIA ACADÉMICA DE LA CARRERA DE MEDICINA
Vincular las fuentes de estrés, el afrontamiento y el desempeño académico en los estudiantes de me- dicina. Para ésto se llevó a cabo un estudio longitudinal en el que participaron 93 estudiantes en el primer año y 80 estudiantes de segundo año en el seguimiento, pertenecientes a un programa de alto...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Med |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Militar Nueva Granada
2013
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91029158003 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|