Liderazgo transformacional en el docente universitario. Maracaibo, Venezuela. Universidad del Zulia
En el presente artículo se reportan algunos resultados de la investigación que tuvo comoobjetivo determinar el liderazgo predominante en los docentes de la Facultad de Arquitecturay Diseño. Se utilizó un diseño de tipo descriptivo ubicado en un enfoque epistemológicoempirista-inductivo, con una mues...
保存先:
| 出版年: | Multiciencias |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad del Zulia
2008
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90480105 |
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