La Autoevaluación con fines de acreditación: Caso Programa Maestría en Química FEC-LUZ
El artículo presenta los resultados de la experiencia auto-evaluativa del Programa de Maestría en Química. Se fundamenta teóricamente en la disposición legal, instrumentos para la auto-evaluación y el taller para la evaluación, reformulación y acreditación del postgrados de la Universidad del Zulia;...
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| Publicado no: | Multiciencias |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90455395011 https://www.redalyc.org/journal/904/90455395011/ https://www.redalyc.org/journal/904/90455395011/html/ https://www.redalyc.org/journal/904/90455395011/90455395011.epub https://www.redalyc.org/journal/904/90455395011/movil |
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