Orientaciones didácticas para formación de la cultura matemática-investigativa en la Educación Superior
El enfoque de la investigación, consiste en revelar fundamentos metodológicos para profundizar en las particularidades didácticas, a partir de un breve estudio epistemológico sobre el razonamiento lógico, se propone una estrategia para orientar de forma coherente el estudiante en la construcción del...
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| Veröffentlicht in: | Multiciencias |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2014
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90433839007 |
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