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Estilo de aprendizaje predominante en los estudiantes de Bioanálisis. Universidad del Zulia

La determinación de los estilos de aprendizaje (EA) ha sido de interés creciente en los últimos años, en virtud que su diagnóstico le permite al docente implementar estrategias didácticas que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo del presente estudio fue determinar elEApredomina...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Multiciencias
Principais autores: Lisbeth Coromoto Rangel Matos, Betty Mercedes Benítez Payares, Omaira del Pilar Añez, Ayarí Guadalupe Ávila Larreal, Yasmina Barboza
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad del Zulia 2012
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90424216011
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