CLASICISMO Y MODERNIDAD: AGUSTÍN RIVERA Y LA HISTORIA Y MEMORIA DE LA EDUCACIÓN NOVOHISPANA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
Este artículo analiza las obras del padre Agustín Rivera a propósito de la educación superior novohispana y su herencia. Rivera fue un crítico agudo de las prácticas de las instituciones educativas, de la ausencia de la ciencia moderna, así como del “falso escolasticismo”. Reivindicó en cambio el m...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Tzintzun. Revista de Estudios Históricos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89864317002 |
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