Ainda disciplinas? Por quê? - Pensar essas questões com os cotidianos
Partindo da ideia de ensaio e das redes educativas estudadas, bem como dos movimentos necessários às pesquisas com os cotidianos, buscamos, neste texto, indicar como o Grupo de Pesquisa Currículos cotidianos, redes educativas, imagens e sons trabalha, em pesquisas que realiza, com a ideia de ‘cineco...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652065 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652065/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652065/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652065/89478652065.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652065/movil |
| Ngā Tūtohu: |
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