Éducation corporelle et décrochage scolaire: une problématique oubliée dans les innovations de la revue EP.S et les discours officiels (1981-2020)?
En intégrant à nouveau le Ministère de l’Éducation Nationale en 1981, les acteurs de l’Éducation Physique et Sportive (EPS) se voient confier de nouvelles missions. Cet article interroge la participation des acteurs de l’EPS à une mission qui dépasse une réflexion strictement disciplinaire : la lutt...
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| Publicado no: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557012 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557012/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557012/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557012/89474557012.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557012/movil |
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