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Políticas de Educação Especial em disputa: uma análise do Decreto Nº 10.502/2020

A Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida (PNEE-2020) foi aprovada pelo Decreto Nº 10.502, de 30 de setembro de 2020, e, posteriormente, julgada pela Ação Direta de Inconstitucionalidade Nº 6.590 do Supremo Tribunal Federal. Assim sendo, neste...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Práxis Educativa (Brasil)
Hlavní autoři: Luiz Renato Martins da Rocha, Eniceia Gonçalves Mendes, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047056
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