Educação do Campo como expressão do legado de Paulo Freire: educar para a liberdade na licenciatura por meio da Pedagogia da Alternância e do Projeto de Estudo Temático
A Educação do Campo no Brasil é demanda e resultado da luta política empreendida pelos povos que trabalham e lutam pela terra, como quilombolas, ribeirinhos, povos da floresta, indígenas, camponeses, sem-terra, dentre outros. Sua origem e pressupostos teórico-metodológicos estendem raízes no terreno...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047032 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047032/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047032/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047032/89468047032.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047032/movil |
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