Homeschooling ou a educação sitiada no intèrieur: notas a partir de Walter Benjamin
Este artigo estuda o movimento homeschooling na perspectiva da hermenêutica fragmentária de Walter Benjamin. O objetivo consiste em definir tal movimento como epifenômeno ligado à perda da comunicabilidade e da pobreza de experiência que configura a modernidade, principalmente no período atual de co...
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| Publicat a: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462860062 |
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