Avaliação da Educação Superior no Brasil: discursos, práticas e disputas
Este texto analisa o campo da Educação Superior, tomando como sujeito-objeto de investigação as políticas de avaliação, o posicionamento e o engajamento de determinados sujeitos na formulação e na implementação das políticas de avaliação da Educação Superior, o que implica explorar facetas relevante...
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| Publicado no: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462648012 https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/89462648012.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/movil |
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