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Avaliação da Educação Superior no Brasil: discursos, práticas e disputas

Este texto analisa o campo da Educação Superior, tomando como sujeito-objeto de investigação as políticas de avaliação, o posicionamento e o engajamento de determinados sujeitos na formulação e na implementação das políticas de avaliação da Educação Superior, o que implica explorar facetas relevante...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Práxis Educativa (Brasil)
Principais autores: Alfredo Macedo Gomes, Assis Leão da Silva, Ana Lúcia Borba de Arruda
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462648012
https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/
https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/89462648012.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89462648012/movil
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