Las reglas de nuestro juego: privatización neoliberal de la educación en Chile
El artículo presenta y desarrolla la hipótesis que un proceso de privatización neoliberal, como el experimentado por la educación chilena, exige haber sido originado y desarrollado sin poder ser objeto de teorización y que tal situación es, de hecho, la condición de su efectividad. En este sentido,...
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| Publicado en: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462648001 https://www.redalyc.org/journal/894/89462648001/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462648001/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462648001/89462648001.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89462648001/movil |
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