O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos
A presente pesquisa buscou evidenciar o estado da arte das pesquisas sobre o ensino deCiências para estudantes surdos, de 2012 a 2017, a fim de traçar um panorama dos últimos estudos daárea, suas tendências e suas principais considerações. Para isso, foi realizada uma pesquisa do tipo estadoda arte...
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| Publicado no: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89457516019 https://www.redalyc.org/journal/894/89457516019/ https://www.redalyc.org/journal/894/89457516019/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89457516019/89457516019.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89457516019/movil |
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