UM DESAFIO À CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES E NOVAS PRÁTICAS NO TRABALHO DOCENTE: a formação de professores para a Educação Profissional de Jovens e Adultos
Este artigo resulta de pesquisa sobre o "Programa de Formação de Professores para aEducação Profi ssional de Jovens e Adultos", cujo objetivo foi compreender a concepção pedagógica do programa e a articulação entre os saberes teóricos e os saberes da prática docente, bem como verifi car a concepção...
Zapisane w:
| Wydane w: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2010
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89413516005 |
| Etykiety: |
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