La educación: hacia un derecho humano
Al derecho a la educación se le ha visto como un derecho sujeto a una fuerte connotación social que hace que se analice su viabilidad en el contexto de las implicaciones económicas y sociales, por tanto, debe transitar a un derecho humano cuyo cumplimiento no dependa de las circunstancias indicadas,...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cuestiones Constitucionales |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88571718004 https://www.redalyc.org/journal/885/88571718004/ https://www.redalyc.org/journal/885/88571718004/html/ https://www.redalyc.org/journal/885/88571718004/88571718004.epub https://www.redalyc.org/journal/885/88571718004/movil |
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