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Prefácios de livros didáticos e o imaginário da leitura: do dado marginal à legitimação de um lugar da escrita

Este artigo investiga o mecanismo discursivo que sustenta o valor de verdade agregado às definições e às proposições de uso da escrita, tal como aparecem em prefácios de livros didáticos de português brasileiro utilizados na alfabetização. Foram analisadas sequências discursivas que sinalizam mecani...

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa
Huvudupphovsman: Anderson de Carvalho PEREIRA
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Publicerad: Universidade de São Paulo 2011
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87920789007
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