Enseñar contrahistoria: de la canción ranchera mexicana a la hermenéutica política
Propongo a la contrahistoria como la forma de enseñar-interpretar el hecho histórico, en oposición a la historia patria. La historia oficial cohesiona y abona a la identidad. La contrahistoria apuesta por el pensamiento científico. La interpretación es clave en la práctica de la historia científica....
Uloženo v:
| Vydáno v: | El Artista |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Guanajuato
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87466606003 https://www.redalyc.org/journal/874/87466606003/ https://www.redalyc.org/journal/874/87466606003/html/ https://www.redalyc.org/journal/874/87466606003/87466606003.epub https://www.redalyc.org/journal/874/87466606003/movil |
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