FORMAS POSSÍVEIS DE SER NAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS EM PORTUGAL
O artigo analisa um conjunto de políticas linguísticas de educação de surdos para mostrar como saberes sobre a surdez se articulam a normativas de comportamentos linguísticos dos surdos e operam na constituição de formas possíveis de ser surdo na contemporaneidade. A análise utiliza, como um exemplo...
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| Publicado no: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193022 https://www.redalyc.org/journal/873/87360193022/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193022/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193022/87360193022.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87360193022/movil |
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