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FEDERALISMO COOPERATIVO E EDUCAÇÃO NO BRASIL: 30 ANOS DE OMISSÕES E AMBIVALÊNCIAS

O artigo teve por objetivo problematizar como as omissões e as ambivalências quanto à regulamentação da cooperação federativa vêm propiciando o delineamento e a difusão de formas de colaboração oriundas de organizações de interesses empresariais que são antagônicas aos interesses da organização da e...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educação & Sociedade
Autor Principal: Gilda Cardoso de Araujo
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2018
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87358193004
https://www.redalyc.org/journal/873/87358193004/
https://www.redalyc.org/journal/873/87358193004/html/
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