AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS DA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO BRASIL
As práticas de formação em Agroecologia no Brasil nasceram no final dos anos 1970, em contraponto ao modelo de modernização da agricultura. A partir dos anos 2000, o processo de institucionalização ganhou ênfase. O objetivo deste artigo foi analisar essas experiências formativas, baseadas nos precei...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Educação & Sociedade |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87353321007 https://www.redalyc.org/journal/873/87353321007/ https://www.redalyc.org/journal/873/87353321007/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87353321007/87353321007.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87353321007/movil |
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