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Concepción, formación y evaluación por competencias: reflexiones en torno a posibles alternativas pedagógicas y didácticas

El artículo retoma aspectos teóricos y metodológicos referentes a las competencias y los problematiza a partir del establecimiento de tres preguntas que orientan el desarrollo de la discusión y las conclusiones, así: I) ¿qué elementos teóricos permiten comprender la competencia en una dimensión más...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Sociedade
Hlavní autoři: Julio César Tovar-Gálvez, Germán Antonio Garcia Contreras, Nhora Cárdenas Puyo, Yudy Paola Fernández Malagón
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2012
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87325199017
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