¿DONDE SITUAR LOS ESFUERZOS DE MEJORA?: POLÍTICA EDUCATIVA, ESCUELA Y AULA
El artículo hace una revisión de las teorías actuales del cambio educativo, en particular del papel del establecimiento escolar como una unidad base de la acción educativa y de la mejora. Se da cuenta del "viaje" recorrido en la búsqueda de la mejora: de las políticas centralizadas externas a situar...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Educação & Sociedade |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313714008 |
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