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O eu e o outro no médio indígena: alto Rio Negro (AM)

As reflexões apresentadas estão calcadas nas experiências vivenciadas por nós em projetos de formação de professores índios e nos dados coletados em uma pesquisa de campo, no alto Rio Negro, no que se refere: a) aos usos lingüísticos em sala de aula onde estudam alunos de dez a vinte etnias e língua...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Educação & Sociedade
Autors principals: Dulce Maria Pompêo de Camargo, Judite Gonçalves de Albuquerque
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2006
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313711007
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